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    基于微信的圖書館信息服務研究

    發布時間:2021-10-18 14:40:57

    筆者通過統計分析2004年以來發表的關于圖書館RFID的相關文獻的數量、基于分布等情況,概括綜述其研究的內容等,以求得對圖書館RFID研究的基本概況。

    崗位培訓的主要對象是已基本掌握本崗位知識技能并能熟練完成崗位工作的人員,微信其主要目的是時行知識的完整性和系統性教育,微信重點強化對專業基礎知識的提高,有的放矢地進行知識的學習。書館館風。

    基于微信的圖書館信息服務研究

    3、信息多元化的全員培訓。崗前培訓的主要目的是讓新員工迅速適應新環境,服務勝任新工作,崗前培訓可通過舉辦入館教育培訓。因此圖書館應著重培養一批有較高業務理論水平,研究具有副高以上職稱的專業人才組成學術委員會,建立導師制。

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    對專家型人才從經費和時間上給予保障,基于讓他們承擔圖書館的科研課題,并負責館里其他人員的業務培訓,讓其在教、學、研中發揮作用。微信后者即對管理干部定期舉辦管理知識培訓和圖書館基礎業務知識培訓。

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    針對這種現狀,書館探討如何培養民辦高校圖書館人才,有著現實意義。首先,高職院校圖書館電子資源數據庫多數只能在校園網內免費下載,對于住在校外的教師利用起來不方便。

    1、信息對新進館人員多層次的崗前培訓。其次,服務圖書館數字資源的宣傳不到位,很多教師都不知道我院圖書館還有免費的電子資源可供下載,都舍近求遠尋找別的方式來獲取。

    筆者以江西外語外貿職業學院圖書館為例,研究分析下高職院校圖書館電子資源建設的現狀。目前除個別圖書館將館藏某一專題的圖書目錄集中起來作為特色資源外,基于大部分高職院校圖書館特色資源建設還處于空白。

    微信目前大多數高職院校都存在這個問題。以我院圖書館為例,書館截止2013年5月,我院圖書館已引進11種中文數據庫,2種外文數據庫,如表一、表二所示。

    第四,圖書館網絡及檢索系統不夠完善,缺乏計算機信息檢索技能的教師感到無從下手,增加了他們訪問數據庫的難度。由于高職院校圖書館經費大多拮據,在選擇電子資源方面只能購進一些最普通的數據庫,或使用數據商推銷的免費試用資源,這便給圖書館帶來電子資源匱乏、質量不高、使用不穩定等弊端。

    2、高職院校圖書館電子資源的質量不高高職院校圖書館電子資源雖然種類豐富,然而數據庫總量卻還遠遠不夠。除此之外,我院圖書館還引進多種中外文的試用資源數據庫二十余種。5、特色數據庫建設力度不夠一般我們使用的電子資源都是買的現成的數據庫,但是館內大部分資源需要圖書館采集、整合、加工,創建自己特色資源庫。

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